Ver opiniones Sesión 12
Se da inicio a la sesión 12, sesión en la que se socializan los trabajos de los estudiantes realizados durante el proceso de la estrategia Divertic.
Inicialmente se da la bienvenida a los estudiantes haciendo un recuento de las actividades realizadas en las sesiones anteriores y se les indica el comportamiento y participación en esta sesión,
Posteriormente ingresan los invitados quienes estarán en la socialización de los trabajos realizados por sus hijos, amigos y estudiantes.
Una vez los invitados están en su lugar se dispone a socializar con la comunidad educativa el proceso que se tuvo con los estudiantes en el proceso de investigación y las actividades realizadas para tal fin. Se hace claridad que según el tema de investigación seleccionado (el medio ambiente) los estudiantes realizaron una historieta, la información se recolectó en un salida de campo en la que se tomaron registros fotográficos y lo necesario para el producto final. todos los productos realizados son resultado de la creatividad de cada uno de los participantes.
Se procede a mostrar los productos realizados por los estudiantes, en esta parte de la sesión se muestra la pagina web donde esta el museo online y otros aspectos importantes de la investigación (se mostraron los mas destacados por disponibilidad de tiempo).
Los padres de familia, amigos, profesores y el rector se mostraron muy entusiasmados con la calidad de los productos y la creatividad de los estudiantes de Divertic, fue divertido ya que se generaron comentarios, algunos muy curiosos que generaban el animo y participación de la audiencia.
Finalmente se hace una retroalimentación, se hacen las conclusiones y los asistentes expresan sus comentarios sobre la estrategia Divertic:
"Muy bonitos los trabajos, las historietas me parecieron muy divertidas y sobretodo la hicieron con fotos de ellos mismos, me gustó" estudiante
"Me parece muy importante que el colegio tenga este tipo de actividades porque nuestros hijos aprendes mas de lo que les dan en las clases normales" Padre de familia.
"Me gusta este tipo de enventos ya que los estudiantes tienen la oportunidad de hacer buen uso de los computadores y en la casa se sienten mas seguros y comentan lo que se hace en clase, se ven muy animados con la tecnología" padre de familia
Finalmente el rector de la institución educativa Dinamarca hace sus comentarios, los cuales fueron muy positivos ya que da las gracias a los participantes por permanecer en el proceso y culminar con unos productos bien hechos y con una temática como eje central, agradece la asistencia de los padres de familia, invitados y profesores asistentes y destaca el trabajo del tutor al igual que la gestión de los organizadores de Divertic. Termina con la invitación a que no hay que tenerle miedo a la tecnología y que hay que aprovechar estos espacios para capacitarse y tener conocimiento sobre el uso adecuado de la red Internet.
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